Todas las criaturas, desde el nacimiento, tienen derecho a una educación respetuosa, cuidada, sana, cálida, libre, feliz y digna; ser protagonistas de su desarrollo en una relación armónica con sus iguales y con el patrimonio común de la humanidad.
Exigimos políticas de Primera Infancia, sociales y públicas, una etapa de educación infantil inclusiva, con identidad propia; reconocimiento de la ciudadanía de los niñ@s y que las administraciones y la sociedad civil garanticen estos derechos básicos
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jueves, 19 de mayo de 2022
II JORNADAS DE EAT: EXPERIENCIAS DE LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN DE ATENCIÓN TEMPRANA DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Estos días se celebran estas jornadas que demuestran que se sigue trabajando por y para la Etapa de Educación Infantil
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