Frente al intento de convertir la educación financiera en una asignatura de nuestro currículo queremos decir los siguiente:
LA TRAMPA DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA
La economía financiera tiene como fin
poner en marcha el dinero para poder conseguir más dinero. El medio lo
constituyen las inversiones temporales en ámbitos y empresas que ven cómo su
propio fin particular se pone al servicio del fin mayor: que quienes invierten
puedan lograr rentabilizar su capital al máximo, independientemente de si en el
camino las empresas son hundidas o encumbradas, sin razones que obedezcan con
preferencia al buen o mal funcionamiento interno de las mismas, de si los
recursos son expoliados y la vida en esos ámbitos y en todos los relacionados
se hace insostenible .
El
fin general descrito justifica las múltiples estrategias que obvian
cualquier planteamiento ético al servicio de ese fin: ganar más dinero por
parte de unos pocos, lo que solo es factible cuando la mayoría pierde, cuando
pierde la vida en el planeta.
Es
la lógica del capitalismo en su faceta neoliberal que en estos momentos, y
llegados a un punto extremo de esta mentalidad, nos ha llevado a la posibilidad
de agrandar la brecha entre ricos y pobres de manera exponencial, no solo en el
tercer mundo, donde ya no podía obtener más réditos fáciles, sino también en el
primer mundo; yacimiento que podía permitir a esta ideología alcanzar más
poder, es decir, enriquecerse aún más a costa de la miseria y el sufrimiento
generalizado.
Nada
tienen que ver esto con la educación, cuyo fin es el pleno desarrollo
de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de
convivencia y a los derechos y libertades fundamentales (Artículo 27
de la Constitución) de un ser humano integral.
Incluir
la educación financiera en el currículo, que no una reflexión crítica sobre la
economía sostenible y humanizadora, es un nuevo atentado contra la educación,
contra sus protagonistas y contra la vida, muy en consonancia con el camino
emprendido en 1962, por la recién nacida OCDE (Organización para la Cooperación
y Desarrollo Económico), que empieza a robar el protagonismo de La UNESCO hasta
hacerse con el control de los fines de la educación. Sus designios se han
reflejado en muchas normativas de diferentes países, entre los que se encuentra
el nuestro. Desde entonces hasta aquí el FMI y el Banco Mundial han tenido un
papel cada vez más importante en la definición de los objetivos educativos de
los diferentes países, y han sido cada vez más osados al explicitar
las intenciones profundas de estos organismos, que han convertido a los países
en fieles esclavos de sus intereses y a sus ciudadanos y ciudadanas en
conejillos de indias útiles para lograr esos objetivos económicos indignos que
se nos brindan como “educativos”. La educación financiera es una asignatura
ideologizante teñida de bondad educativa neutra que atenta contra la
Declaración de los Derechos humanos y contra la Convención de los derechos del
Niño. ¿Cómo es posible que consideren “ideologizante” la Educación para
la Ciudadanía quienes han diseñado esta barbaridad neoliberal? La Educación
financiera es ideología, no educación.
La
UNESCO nació en 1946 al amparo de la ONU para garantizar la paz y la
convivencia a través del arma de construcción masiva que representan la
Ciencia, la Cultura y la Educación Holística, a través del respeto
universal de la justicia y los derechos humanos y las libertades
fundamentales que la representan sin exclusión alguna. Queremos que ese papel
sea de nuevo el que guíe los acuerdos internacionales sobre Educación, con todo
lo que ello significa.
Las
gentes de Infantil queremos educar integralmente a nuestros niños y a nuestras
niñas para que puedan ser plenos y felices hoy para que, con su bienestar
presente contribuyan a reconstruir un mundo más justo, donde las oportunidades
que ofrece nuestra Tierra se conserven y potencien para las generaciones
futuras. Eso nada tiene que ver con esa educación financiera que los insensatos
que nos gobiernan quieren vendernos como deseable.
Plataforma por la defensa del 06
En Madrid, a 28 de febrero de 2015
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