Si es así, ¡Bien juntitas las "churras con las merinas"!
Al lado de aumentar la oferta en el primer ciclo, con propuestas interesantes, se propone la gratuidad de escolarización de niños y niñas de dos años, lo que esperamos sea en las Escuelas Infantiles y Casas de Niños públicas, y la inmersión lingüística en toda España. Nos preguntamos si los políticos y políticas nos escuchan cuando les escribimos, hablamos con ellos y ellas o les enviamos informes internacionales.
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Todas las criaturas, desde el nacimiento, tienen derecho a una educación respetuosa, cuidada, sana, cálida, libre, feliz y digna; ser protagonistas de su desarrollo en una relación armónica con sus iguales y con el patrimonio común de la humanidad. Exigimos políticas de Primera Infancia, sociales y públicas, una etapa de educación infantil inclusiva, con identidad propia; reconocimiento de la ciudadanía de los niñ@s y que las administraciones y la sociedad civil garanticen estos derechos básicos
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