Pedimos, junto a la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica de Madrid y a otras organizaciones y colectivos que ya lo han hecho, que todos los niños y todas las niñas que lo requieran, y hayan recibido el certificado provisional que los Equipos de Atención Temprana tras su valoración, puedan disfrutar para el curso que viene de los recursos de centros preferentes TGD. La imposibilidad de valorar a quienes lo precisan por parte del equipo específico en un curso tan atípico y convulso como el actual no puede dejar sin esos recursos a estos niños y niñas.
Aquí dejamos el comunicado que lo explica
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Todas las criaturas, desde el nacimiento, tienen derecho a una educación respetuosa, cuidada, sana, cálida, libre, feliz y digna; ser protagonistas de su desarrollo en una relación armónica con sus iguales y con el patrimonio común de la humanidad. Exigimos políticas de Primera Infancia, sociales y públicas, una etapa de educación infantil inclusiva, con identidad propia; reconocimiento de la ciudadanía de los niñ@s y que las administraciones y la sociedad civil garanticen estos derechos básicos
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