Todas las criaturas, desde el nacimiento, tienen derecho a una educación respetuosa, cuidada, sana, cálida, libre, feliz y digna; ser protagonistas de su desarrollo en una relación armónica con sus iguales y con el patrimonio común de la humanidad. Exigimos políticas de Primera Infancia, sociales y públicas, una etapa de educación infantil inclusiva, con identidad propia; reconocimiento de la ciudadanía de los niñ@s y que las administraciones y la sociedad civil garanticen estos derechos básicos
sábado, 22 de noviembre de 2008
Conferencia de Mara Dávoli organizada por IN FAN CIA
El Consejo Autonómico de Madrid de la Revista In-fan-cia nos propone, para el 4 de diciembre, un acto de reflexión, encuentro e intercambio Bajo el título: LOS NIÑOS PROTAGONISTAS DE SU PROPIA EDUCACIÓN: ESCUCHA Y RESPETO
Nos regalan con una Conferencia a cargo de: Mara Dávoli (Pedagoga y tallerista de Reggio Emilia-Italia).
También disfrutaremos de un: Concierto ofrecido por los Alumnos (de 3 a 8 años) del centro Pedagógico Musical “Cuatro Cuerdas”
Fecha: 4 de dicembre: Hora: 18 horas Lugar: IES Beatriz Galindo. C/ Goya, nº 10 (entrada por Claudio Coello) Metro Serrano (L4)
Colaboran Escuela Española, IES Beatriz Galindo
Alumnos del Centro Pedagógico Musical 4 CUERDAS
P r o g r a m a
Grupo de violonchelos .
*Allegro S. Suzuki .
*Rigodón H. Purcell .
*Movimiento perpetuo S. Suzuki .
*Canción francesa Popular .
*Variación I S. Suzuki
Grupo de violines .
*Tema y variación Popular .
*Canción del viento Popular .
*Ve y dile a tía Rhody S. Suzuki .
*Minuetto I J. S. Bach .
*Coro de Judas Macabeus Haendel
(http://www.4/ cuerdas.com)
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2 comentarios:
your blog is very good......
Felicito a la Revista In-fan-cia, en concreto a su Consejo de Madrid, por la tarde que nos regalaron ayer con el acto organizado, tanto por el maravilloso concierto como por la ilusionante conferencia que Mara Dávoli nos regaló. Andamos muy necesitados en Madrid de este tipo de encuentros.
Muchas gracias por darnos esta oportunidad y por vuestro compromiso con la Infancia.
Plataforma 0-6
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